مروری بر ارزیابی اثربخشی علمی

بنا بر تعریف منظور از اثربخشی دورههای آموزشی در سازمان این است که آنچه که در دوره به فراگیران آموخته شده و فراگرفته اند تا چه میزان اهداف از پیش تعیین شده را پوشش داده است و باید گفت که اثربخشی اقدامات آموزشی زمانی قابل سنجش است که از قبل یکسری اهداف را تعیین کرده باشیم تا بتوانیم اثربخشی را اندازهگیری کنیم مگر نه قادر به انجام این کار نخواهیم و هر نتیجه ای، گزارشی خام خواهد بود.

گاها دیده میشود که علیرغم این اتفاق و روش اجرایی آن کارشناسان مجبور هستند که عملا فرمی را طراحی و اجرای نمایند ولی این فرم نمیتواند پاسخگوی نیاز ما در مورد اثربخشی دورههای آموزشی ما باشد.

این نکته راه هم باید اضافه نمود که سنجش اثربخشی فقط محدود به دورههای اجرایی آموزشی نمیشود مثلا آموزشهایی که کارکنان حین کار از همکاران و یکدیگر میآموزند نیز لازم است که مورد سنجش قرار گیرد چرا که وحدت سازمانی و اقدامات آن در این نقطه از سازمان شکل میگیرد.

نتایج یک اثربخشی درست به ما نشان میدهد که نیازسنجی ما چقدر درست و دقیق انجام گرفته و نحوه طراحی و اجرای دورههای آموزشی چگونه بوده است تا میزان خلا شایستگی را پرکند منظور همان فاصله وضعیت شایستگی موجود با شایستگی مطلوب است، برای همین منظور باید...

برای مشاهده ی ادامه ی مطلب روی لینک زیر کلیک نمایید

برچسبها: پدیده تبار , ارزیابی , ارزیابی اثربخشی خالق و نخستین برگزار کننده سمیتئاتر ...